пятница, 5 декабря 2014 г.

Бизнес-игра "Генерация бизнес идей" в 9-10-х классах


01-03 декабря в 9-10-х  классах состоялась бизнес - игра "Генерация бизнес идей".

Неделя борьбы со СПИДом

1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом

В 1988 гГенеральная Ассамблея ООН объявилачто распространение СПИДа  приняло масштабы глобальной пандемииЧтобы привлечь внимание к этой проблеме людей всего мирарезолюцией 43/15 день декабря был официально объявлен Всемирным днем борьбы со СПИДомВ этот день мировая общественность выражает солидарность с людьмизатронутыми эпидемиейи направляет усилия на борьбу со СПИДом во всем мире.
Преподаватель ОБЖ  школы  Эрнест Юрьевич  и психолог Ольга Васильевна организовали просмотр и обсуждение фильма "Простые правила против СПИДа", предоставленного Московским городским центром профилактики борьбы со
СПИДом. Самые активные участники 10,11 классов получили в подарок майки и бейсболки "Любовь спасет от случайных и опасных связей".

среда, 26 ноября 2014 г.

День открытых дверей для родителей.

Уважаемые родители!
В субботу, 29 ноября 2014г. пройдет день открытых дверей для родителей учащихся школы. В кабинете №12, 1 этаж, психолог будет готова ответить на ваши вопросы, проконсультировать вас по результатам проведенных диагностик в 2014-15 у.году:
1. Учащиеся 1-х классов - мотивация к обучению, функциональная зрелость;
2. Учащиеся 5-х классов - тревожность в ситуации школьного обучения;
3. 2Б класс - диагностика объма и концентрации внимания;
4.  2В класс - изучение репрезентативной системы учащихся;
5.  9Б класс  -  профориентационная диагностика;

До встречи! 

вторник, 25 ноября 2014 г.

День открытых дверей для дошкольников

19 ноября 2014г. в школе прошел день открытых дверей для будущих первоклассников.
Ребята из дошкольных образовательных учреждений познакомились с будущими учителями, классами, побывали на уроках китайского языка,  химии (принимали участие в эксперименте), посетили библиотеку, познакомились с современным интерактивным лазерным тиром, получили памятные подарки.
Надеемся, ребятам понравилось.
 До скорой встречи!






вторник, 28 октября 2014 г.

МГТУ им. Н.Э. Баумана

МГТУ им. Н.Э. Баумана

18 октября 2014 года большая группа учеников 9-10 классов образовательного
 комплекса в сопровождении педагогов-психологов комплекса Гвильдис С.В, и
 Пономаревой О.В. посетила  Кафедру «Инновационное предпринимательство».
Кафедра была организована на факультете «Инженерный бизнес и менеджмент»
06 декабря 2010 г. Это совместный проект МГТУ им. Н.Э. Баумана и
 Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства
«ОПОРА РОССИИ» по подготовке кадров для инновационного предпринимательства.
Кафедра готовит магистров по профилю «Инновационный менеджмент»
 и бакалавров по направлениям 222000 «Инноватика»
 (профиль подготовки «Предпринимательство в инновационной сфере деятельности»)
 и 080200 «Менеджмент»
(профиль подготовки «Менеджмент в сфере инновационного предпринимательства»).
Задачей кафедры является формирование у студентов: комплекса знаний,
 необходимых для повседневного грамотного ведения бизнеса на
 основе проектно ориентированного менеджмента и инвестиционного управления;
умений прогнозировать инновационную деятельность, анализировать
 деятельность предприятия, управлять инвестициями, организовать
работу по созданию нового продукта в соответствии с международными
стандартами, организовать технологический процесс в соответствии
с требованиями системы качества, обеспечить нормативно-правовое
сопровождение процесса производства, обеспечить продажу и сервис нового
 продукта, осуществлять процедуры аттестации, сертификации и лицензирования
 инновационного продукта; навыков управления новыми сферами
 финансово-хозяйственной деятельности предприятий, связанной
 с управлением научными исследованиями и разработками,
привлечением инвестиций, осуществлением трансферта технологий в
 промышленный сектор.

пятница, 10 октября 2014 г.

Объявление

Просветительско-образовательный проект для школьников, студентов и взрослых «Университетские субботы»

Уважаемые учащиеся и родители!
В рамках просветительско-образовательного проекта для школьников, студентов и взрослых «Университетские субботы», проводимого Департаментом образования города Москвы, состоятся научно-популярные лекции, мастер-классы, практикумы, тренинги и игры. Направления проекта разнообразны и ориентированы на разную аудиторию; предусмотрены разные формы посещения: индивидуальные, групповые и семейные.
Мероприятия проекта бесплатные для всех желающих.
Предварительная регистрация участников осуществляется на официальном сайте Департамента образования г. Москвыhttp://us.educom.ru

ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ,
ПРОВОДИМЫХ ВУЗАМИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
 Г. МОСКВЫ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ «УНИВЕРСИТЕТСКИЕ СУББОТЫ»
 (МЭСИ)

Московский государственный университет экономики, статистики и информатики
Адрес, по которому проводится мероприятие,  Москва, Нежинская, 7

1.      18.10.2014г. в 11.50 в аудитории №322/н1 пройдет лекция Деньги-деньги-деньги
Чем и как платить? История денег: лекция с практическими занятиями об истории возникновения и развития денег
Деньги любят счет: от казначея до бухгалтера
Занятие проводят: Соколова Е.С., д.э.н., профессор Богачева И.В., к.э.н.,  доцент Егорова Л.И.,
к.э.н.
   2.  25.10.2014г. в 11.50 в аудитории №310/н1 пройдет лекция  Прогноз на завтра.  Что завтра будет в экономике?: роль и место прогнозирования в оценке экономических процессов и явлений

Занятие проводят: Садовникова Н.А., д.э.н., профессор
Хвостов А. В., преподаватель
Макарова А.С., преподаватель
3.      25.10.2014г. в 13.50 в аудитории №310/н1 пройдет лекция Информационная безопасность и социальные сети: противодействия техническим средствам
Занятие проводят: Креопалов Владимир Владиславович, к.т.н., доцент кафедры КОИБАС
10

«МАТИ -  РОССИЙСКИМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ УНИВЕРСИТЕТОМ ИМЕНИ К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО

1.      11 октября/ 12:00 лекция для учащихся 9-11 классов.
Занятие проводит:  Шлепцов Н.В. доцент
Адрес, по которому проводится мероприятие: г. Москва, Берниковская наб., д.14, ауд. 501

В лекции рассматриваются новые аэродинамические схемы самолётов, новые типы топлив летательных аппаратов.

2.      18 октября/ 12:00 лекция для учащихся 9-11 классов.
Занятие проводит:  Решетников В.Н. д.ф.-м.н., профессор
Адрес, по которому проводится мероприятие: г. Москва, Берниковская наб., д.14, ауд. 501
современные подходы к созданию тренажерно-обучающих систем.

3.      25 октября/12:00 лекция для учащихся 9-11 классов.
Занятие проводит:  Савкин А. В. к.т.н., доцент
Адрес, по которому проводится мероприятие: г. Москва, Берниковская наб., д.14, ауд. 501
В лекции будут освещены современные технологии сборки микропроцессорной техникиКОИБАС

воскресенье, 28 сентября 2014 г.

Участие в эксперименте

Учащиеся 10 классов приняли участие в эксперименте Московского Педагогического Университета, по исследованию психологических особенностей  подростков.

Экскурсия в "Ростелеком"

25 сентября учащиеся 9 "Б" и 11 "Б"  классов посетили инновационный центр ИТ Рост Компании Ростелеком и МТУСИ. Учащиеся познакомились с современными технологиями телекоммуникации, связью, прошли мастер-класс от Компании и поучаствовали в олимпиаде Учебного центра Alcatel, c получением призов.  






понедельник, 22 сентября 2014 г.

Диагностика первоклассников.

Уважаемые родители первоклассников!
 Ваши дети прошли плановую диагностику функциональной зрелости и мотивации к обучению. Диагностика проходила по стандартизированным методикам.  Результаты диагностики можно узнать у психолога, в каб 12, 1 этаж, с 13 октября 2014 года. 




четверг, 18 сентября 2014 г.

Профориентационная работа. Экскурсия.

В рамках профориентационной работы 27 сентября 2014 года в 11.00 состоится ознакомительная экскурсия в МГТУ им.Баумана, факультет "Инженерный бизнес и менеджмент". Приглашаются учащиеся 10-11 классов. В течение учебного года планируется совместная работа с кафедрой ИБМ7 "Инновационное предпринимательство".

О своем желании, принять участие в экскурсии, необходимо уведомить  психолога школы до 25 сентября 2014г.
Проезд: м.Бауманская.  Отъезд от школы в 10.00 .

По всем вопросам обращаться к психологу школы Пономаревой Ольге Васильевне, кабинет 12, 1 этаж.

Сентябрь. Просветительско-образовательный проект «Университетские субботы»


«МАТИ -  РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО

1.         20 сентября 2014 года 12.00г. Москва, Берниковская наб., д.14 ауд. 110, 111
Современные авиационные и ракетные двигатели (лекция)         Представлены видеоматериалы, работа на современном программном обеспечении для проектирования двигателей летательных аппаратов, а также принципы и методы изготовления двигателей самолётов и ракет на действующем оборудовании        
Учащиеся 9-11 классов       
2          27 сентября 2014 года 13:00г. Москва, Берниковская наб., д.14 ауд. 501
Мобильные источники энергии для аэрокосмического комплекса и транспортных систем (лекция)            Продемонстрированы перспективы использования мобильных источников энергии (МИЭ) на транспорте, перспективные конструкции и технологии их изготовления, новые наноматериалы и технологии их получения для изготовления МИЭ.      
 Учащиеся 9-11 классов



Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)
Адрес, по которому проводится мероприятие, Москва, Нежинская, 7 
27.092014   Начало 13.50 Ауд. 310/н1
Безопасный поиск в социальных сетях.
Сегодня нам постоянно нужна информация . Как мы ее ищем и кому передаем. Социальное пространство расширилось в электронной среде, а как этим пользоваться?
Школьники 9 - 11 классов, все желающие


вторник, 16 сентября 2014 г.

Просветительско-образовательный проект для школьников, студентов и взрослых «Университетские субботы»

Уважаемые учащиеся и родители!
В рамках просветительско-образовательного проекта для школьников, студентов и взрослых «Университетские субботы», проводимого Департаментом образования города Москвы, состоятся научно-популярные лекции, мастер-классы, практикумы, тренинги и игры. Направления проекта разнообразны и ориентированы на разную аудиторию; предусмотрены разные формы посещения: индивидуальные, групповые и семейные.
Мероприятия проекта бесплатные для всех желающих.
Предварительная регистрация участников осуществляется на официальном сайте Департамента образования г. Москвыhttp://us.educom.ru

По всем возникающим вопросам обращайтесь к психологу школы, в кабинет № 12

Адаптационные занятия с пятиклассниками!


03 и 04 сентября в 5В  и 5А классе прошли 
адаптационные занятия учащихся к средней школе: "Знакомство".


вторник, 2 сентября 2014 г.

Адаптационные занятия с первоклассниками!

02 и 03 сентября 2014 года в первых классах прошли адаптационные занятия с первоклассниками.На занятиях дети знакомились друг с другом, играли и путешествовали на "воздушном шаре".






День знаний!

Уважаемые учащиеся и родители!
Поздравляю Вас с началом нового учебного 2014-15 года! Пусть год принесет Вам много новых и интересных знаний. Терпения и везения!

среда, 28 мая 2014 г.

Экскурсия в МГТУ им.Баумана

24 мая 2014года учащиеся 10 "А" и "Б" класса посетили МГТУ им.Баумана, в рамках профориентационной работы.
 Для учащихся была организована и проведена обзорная экскурсия по университету, где учащиеся познакомились:

  • с историей МГТУ им. Баумана;
  • с современными лабораториями и  классами; 
  • с многообразием форм и возможностей студенческой жизни.






вторник, 20 мая 2014 г.

Фото с корабля МКС

19 ноября 2013года ученики 11 класса посетили завод ФГУП ГНПЦ им.Хруничева, сборочный цех № 22, в рамках профориентационной работы.  Учащиеся  посмотрели сборку ракет разгонных блоков  изделий «Протон» и «Ангар».



четверг, 15 мая 2014 г.

СЕРТИФИКАТ О ПРОХОЖДЕНИИ ОКСФОРДСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ

В рамках сотрудничества с Британским Образовательным центром и профориентационной работы психологом, совместно с педагогом  иностранных языков Вожиевской Т.А.,  14.11.2013г  было проведено Оксфордское тестирование. Учащиеся, прошедшие тестирование получили сертификат, подтверждающий уровень успешности.  

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

четверг, 8 мая 2014 г.

Готовимся к экзаменам. Советы психолога


Дорогие выпускники!
Как подготовиться к экзаменам и сдать их?
 
 
— Начинай готовиться к экзаменам заранее, понемногу, по частям, сохраняя спокойствие.
— Если очень трудно собраться с силами и с мыслями, постарайся запомнить сначала самое лёгкое, а потом  переходи к изучению трудного материала.
— Ежедневно выполняй упражнения, способствующие снятию внутреннего напряжения, усталости, достижению расслабления.
Что делать, если устали глаза?
В период подготовки к экзаменам увеличивается нагрузка на глаза.
Если устали глаза, значит, устал и организм: ему может не хватить сил для выполнения экзаменационного задания.
Нужно сделать так, чтобы глаза отдохнули.
Выполни два любых упражнения:
    посмотри попеременно вверх-вниз (25 секунд), влево — вправо (15 секунд);
   напиши глазами своё имя, отчество, фамилию;
   попеременно фиксируй взгляд на удалённом предмете (20 секунд), потом на листе бумаги перед собой (20 секунд);
   нарисуй квадрат, треугольник — сначала по часовой стрелке, потом в противоположную сторон
Режим дня
Раздели день на три части:
  готовься к экзаменам 8 часов в день;
  занимайся спортом гуляй на свежем воздухе, сходи на дискотеку потанцуй — 8 часов;

   спи не менее 8 часов; если есть желание и потребность, сделай себе тихий час после обеда


Питание
Питание должно быть 3-4-разовым, калорийным и богатым витаминами. Употребляй в пищу грецкие орехи, молочные продукты, рыбу, мясо, овощи, фрукты, шоколад. Еще один совет: перед  экзаменами не следует наедаться.    
 Место для занятий
Организуй правильно своё рабочее пространство. Поставь на стол предметы или картинку в жёлтой и фиолетовой тональности, поскольку эти цвета повышают интеллектуальную активность.
Как запомнить большое количество материала                   
Повторяй материал по вопросам. Вначале вспомни и обязательно кратко запиши все, что знаешь, и лишь затем проверь правильность дат, основных фактов. Читая учебник, выделяй главные мысли — это опорные пункты ответа. Научись составлять краткий план ответа отдельно на каждый вопрос на маленьких листочках. В последний день перед экзаменом просмотри листочки с кратким планом ответа.
Как развивать мышление
1. Хочешь быть умным — научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и молчать, когда нечего больше сказать.
2. Знания невозможно приобрести без мыслительных усилий, но и само мышление невозможно без знаний.
3. Развивать мышление — это насыщать свой ум знаниями. Источники знаний могут быть самыми разнообразными: школа, книги, телевидение, люди. Они дают информацию о предметах и явлениях, о человеке.
4. Мышление начинается с вопросов. Все открытия сделаны благодаря вопросам «Почему?» и «Как?». Учись ставить вопросы и искать ответы на них.
5. Мышление активизируется тогда, когда готовые стандартные решения не дают возможности достичь желаемого результата. Поэтому для развития мышления важно формировать умение видеть предмет или явление с разных сторон, замечать новое в привычном.
6. Способность замечать в предмете или явлении различные признаки, сравнивать между собой предметы или явления — необходимое свойство мышления.
7. Чем большее число признаков, сторон объекта видит Человек, тем более гибко и совершенно его мышление. Это умение можно тренировать в играх на сообразительность, в решении логических задач и головоломок.
8. Мышление и речь неразрывны. Непременное условие развития мышления — свободное изложение прочитанного, участие в дискуссиях, активное использование письменной речи, пересказ другому того, что не до конца понимаешь сам.
Некоторые закономерности запоминания
1. Трудность запоминания растёт не пропорционально объёму. Большой отрывок учить полезнее, чем короткое изречение.
2. При одинаковой работе количество запоминаемого тем больше, чем выше степень понимания. 
3. Распределённое заучивание лучше концентрированного. Лучше учить с перерывами, чем подряд, лучше понемногу, чем сразу все.
4. Эффективнее больше времени тратить на повторение по памяти, чем на простое многократное чтение.                   
5. Если работаешь с двумя материалами — большим и поменьше, разумно начинать с большего. 
6Во сне человек не запоминает, но и не забывает. 
 Условия поддержки работоспособности
1. Чередовать умственный и физический труд.
2. В гимнастических упражнениях предпочтение следует отдавать кувырку, свече, стойке на голове, так как усиливается приток крови к клеткам мозга.
3. Беречь глаза, делать перерыв каждые 20-30 минут (оторвать глаза от книги, посмотреть вдаль).
Кинезиологические упражнения
Цель: стимуляция познавательных способностей.
1. Большим и указательным пальцами одной руки с силой сдавливаем фалангу каждого пальца другой руки, начиная с ногтевой фаланги, сначала в тыльно-ладонной, затем в межпальцевой плоскости. Потом меняем руки.
2. Большим пальцем правой руки нажимаем на середину левой ладони. С ощутимым нажимом совершать круговые движения от центра ладони к периферии, по спирали с выходом на большой палец. Затем то же другой рукой.
Цель: развитие координации движений.
1. Вытяните вперёд руку с раскрытой ладонью. Попробуйте прижать к ладони мизинец, остальные пальцы должны быть развёрнуты.
2. Вращайте руку справа налево и одновременно ногу в противоположную сторону. Затем другую руку и ногу.
3. Положите руки на колени крест-накрест, по команде надо хлопнуть в ладоши, потом опять хлопнуть и поменять руки.
4. Отдать честь правой рукой, а левую одновременно вытянуть вперёд с оттопыренным большим пальцем, сказав при этом: «ВО». Затем хлопнуть в ладоши и проделать то же самое, но быстро сменив руки.